情商（EQ），即情绪智力商数。与智商类似，情商是一项对情绪及其相关能力的综合评估。

心理学研究表明，情商高的个体往往具有更高水平的社会能力及做出更多良好的社会行为。7-18岁的青少年正处于从幼儿期往成年期发展的关键阶段，及时了解孩子的情绪智力水平将有助于预测并提升自我认知能力、情感表达能力、人际交往能力、适应性行为等多项社会能力(Ford et al., 2018)。

巴昂(Reuven Bar-On)是国际上最早研究情绪智力的心理学家之一，他在1985年首创了情商(emotional quotient, 简称EQ)这一术语，并在1997年出版了世界上第一个测量情绪智力的标准化量表(简称EQ-i)(Bar-On,1997)。2000年，巴昂与另一情绪智力研究大神Parker合作出版了青少年版EQ-i(Bar-On & Parker, 2000)。

EQ-i量表经过20年来的修订和打磨，成为了世界上最为广泛使用的测评量表之一，也是情绪智力测试中最权威的量表(Powell & Hendon, 2018)。测评研发专家对情绪智力理论及测评方法进行深入研究，针对中国青少年进行本土化的订制和改造，正式推出全新的《青少年情商测评》，供中国7-18岁青少年及其家庭使用。

通过本测评，您可以系统地了解孩子当前的情商水平，包括青少年情绪智力结构6个维度上的表现（即自我调节能力、人际交往能力、适应能力、压力管理能力、乐观心态及积极认知水平）。测试结果将根据孩子的实际情况，提供针对性的情商培养建议，协助孩子更好地发展和提高情商。

（本测评为自评/他评通用量表，可以由孩子本人作答，也可以父母回答）

① 综合评估孩子的情商水平

② 分析宝宝在情绪方面的表现

③ 对比孩子与家长的情绪感知情况

④ 针对性给出教养建议